来来来！看别人家的学校是怎么让学生玩出名堂的！
中学生办社团？
自己组织、自我管理、自我监督
还要承办学校各类活动？
国内多数大学的社团确实是这样
让中学生来干这些事儿
真的可行吗？
行！
很行！
特别行！
河南省淮滨高级中学的回答铿锵有力
当前的社会环境和高中教育大形势下，让学生的天性在多彩的活动中释放、让学生在活动中成长，淮滨高中如何通过特色活动实现学生“生命成长”？
教育时报记者日前来到淮滨高中一探究竟——
11月22日至23日
第16届河南课改先锋公益论坛
暨“追求生命自觉”观摩研讨会
邀您走进河南省淮滨高级中学
现场感受追求生命自觉带来的育人力量
本次论坛为公益性质，不向与会者收取会务费。交通、食宿费用自理。
有意参会的老师，请长按识别二维码进行报名。名额有限，额满为止。
咨询电话：
0371—66336847 15093236347（王老师）
10月10日下午第二节课后，淮滨高中校园里热闹非凡。
由歌曲、声乐、舞蹈三个社团联合举办的小剧场在篮球场东侧的人行道上“铺就”，一个移动音响、几根麦克风，独唱、二重唱、小合唱、街舞、现代舞轮番上演；芷墨摄影社制作的“我和我的祖国”合影框则受到师生们的追捧，排起了长长的队伍；校园主干道两旁则是绘画社团的作品展，素描、水彩、油画，人物、景物、写生，途经此处的同学纷纷驻足欣赏……
“这是每月一次的学校大型社团活动汇演和作品联展，每个社团都要通过不同形式来展现自己的风采。一般情况下是放在返校日进行，考虑到下个返校日还有其他的活动安排，就提前进行了。”学校主要负责社团活动的高三团总支书记林湛青向教育时报记者介绍道。
能够每月一次地进行社团活动成果展示，这些成果从何而来？“学校目前共有65个学生社团，涵盖了科技、人文、体育、艺术等各个方面，每周二、周四下午的第三、第四节课都是开展社团活动的时间。”学校主管学生活动的副校长李起说，“不光是社团活动开展得充分，近年来由秋季田径运动会发展演变而来的体育艺术科技节也成了学校每年一次的重头戏，为社团活动提供了一个较大的成果‘输出’平台。”
★ 2009年，淮滨高中整体搬迁至新校区，开始每年举办一次秋季田径运动会；
★ 随着学校对体育的重视，学生的身体素质越来越好，田径运动会变成了项目更多的“全运会”；
★ 2017年，随着学生综合素质的提升，学校将单一的运动会变成了体育艺术节；
★ 而在去年，更是将其升级为体育艺术科技节。体育艺术科技节上，体育成果通过各类比赛展现，美育成果则由海选和社团推荐的节目组成文艺展演集中展示，科技成果则是由创客社团设计的科创体验展体现。
“学校原来的一些零散的活动如体育比赛、书画展和公益活动等也都从单一的校园活动发展成为社团活动，常态化地进行。”李起说。
除了开展较为广泛的文体活动，学生的创新创意活动也被淮滨高中纳入系列活动，已经连续举办了多届创新创意大赛，通过大赛筛选出的“金点子”经细致打磨后参加各级各类创新创意大赛，近年来取得了十分优异的成绩……
教育学家顾明远说：“教书育人在细微处，学生成长在活动中。”活动开展得很充分，如何把学生的成长落在实处？这成了很多人心里最大的疑问。
美国内陆银行总裁D·拜伦曾指出他的管理策略——授权他人后就绝不去干涉。后来，人们将其称为“拜伦法则”，指在企业管理中，管理者必须要学会授权，让被管理者发挥充分的主观能动性。在淮滨高中的社团构建上，“拜伦法则”体现深刻。
从社团运营上看，完全以学生为主体。“作为一个弘扬传统文化的社团，我通过与语文老师沟通让她作为指导老师，随后申请成立了ACGN同好交流会。这是一个通过A（animation动画）C（comic漫画）G（game游戏）N（novel小说）这几种形式弘扬中华文化的交流性社团。”该社团创始人兼社长刘祉涵告诉教育时报记者，学校规定每个社团必须有指导老师方可成立，但后期运营和活动开展时，指导老师只是指导和引领。
从制度设计上看，社团活动实现了学生的自我管理和自我监督。“社团联合理事会（以下简称‘社联会’）成员由负责人亲自从所有社长中面试选拔。选拔过程尤其重视其沟通和解决问题的能力。社长则是由社团内部推荐和评选。”林湛青说。
社联会作为学校和社团之间承上启下的“链接环”，在社团管理中起着举足轻重的作用：面对管理老师，他们是助手，社团活动时间安排、场地和人员协调等都由社联会来沟通；面对社团活动，他们是监督者，社团活动开展质量、开展效果、活动结束后的保洁与善后等均由他们按照标准进行量化打分。
体育艺术科技节、全校广播体操大赛、创客嘉年华、创新创意大赛……“一个完整的、以社团活动为主体的、从周到月再到年的校园活动体系建立后，所有的社团都有了实践机会。
除此之外，还有很多临时的、特殊的大型活动也会交由相对应的社团来承办或协办。”李起告诉教育时报记者，让社团深度参与学校活动更能培养学生自我组织、自我管理的能力。
2012年，淮滨高中社团活动开始起步， 直至2014年，都处于自适应的阶段，学校的教师和班主任们由开始时对社团活动的不理解逐渐转化为支持的行动。
问及这种思想的转变，同为社团管理老师的郭颖表示，看着参加了社团活动的学生们不只是综合素质提升了，有些班级的整体成绩也以可见幅度上涨，老师们很难不转变对社团活动的看法。
那参加活动就等于成绩提升？在刘祉涵看来，这两者不能轻易画上等号。她表示，自己的成绩并不差，可社团活动改变了曾经自卑内向的自己，甚至对未来职业的选择都产生了巨大的影响。这不是“等号”，而是一个“大于等于号”。
郭颖表示，成绩的提高只是一种表象，其实是在社团活动中学生自觉地学会并深化了自己解决问题的能力，“实践当中的难题能够自己解决，书本里的难题就更能迎刃而解了”。
10月10日下午，教育时报记者在淮滨高中的创客空间见到学校的数学老师赵树清时，他告诉教育时报记者，次日他就要带着两位学生赴浙江参加第五届中国“互联网+”创新创业大赛，其中，大赛的萌芽板块是专门针对中学生的。这样的大赛，他每年至少要带着学生参加7次。
2014年9月，李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出“大众创业、万众创新”并写进了2015年的《政府工作报告》中，希望激发民族的创业精神和创新基因。自此，淮滨高中校长李明开始关注创客教育，随后，将创客教育引进学校，打造创客空间，实施创客教育。
赵树清说，由于创客活动有较高的专业性，学校将整个创客活动分为手工制作、篮球机器人、足球机器人、3D打印、VR航天、机械搭建、信息学奥赛等9部分。为了更好地开展活动，学校组建了相对应的9个学生社团为依托。
据了解，目前的9个创客社团共有积极活跃的核心成员100余名，是参加各级各类比赛的主力军；开展针对社团成员的活动之余，还在每年10月份开展创客嘉年华活动，让其他学生进行体验和了解。
2017级学生刚升入高中时只有不到15%的学生听说过“创客”，而一学年以后几乎所有的高一学生都直接参加过和创客教育有关的活动。
3033班的杨殿琪在高一入学时就接触了创客活动，三年来通过理论学习和不断实践，成功地斩获全国信息学竞赛省级一等奖。他说，参与创客活动，接触自己感兴趣的先进科技，可以和志同道合者一起探索科技的奥妙，拓展课本上的理论知识，充分体会科技带来的幸福感和成就感。
此外，学校还有一个“创客”型的大社团——创新创意社团，共有成员1200余名。可成员这么多，如何更好地发挥学生的主观能动性？
“学校连续三年举办创新创意大赛，首先通过一张申请表，让参与者把自己的创意写下来，随后经过可行性和创新性分析，选出一部分有代表性的好点子付诸实践。”物理教师兼职VR航天课程指导老师丁兴东说，创意被挑选出来后，组建以创意提出人为中心的项目组，对创意进行头脑风暴，随后搭建样品，优秀作品将参加各级各类比赛。
2017年，在第22届全国发明展览会上，淮滨高中获得奖牌15枚；2018年，河南省第32届青少年科技创新大赛上，获奖31项，学校被评为优秀组织奖；2019年，在第三届中国国际发明创新展览会上，获奖20项……
近年来，在创客教育活动中，淮滨高中获奖无数，可在李明看来，创客教育开展6年来，学校的目标并不在奖项上，而是为了培养学生的创新思维、意识，打开学生的“脑洞”，让学生了解创新存在于生活、学习中，并不是不着地的“玄虚之物”。
李明认为，学校开展如此之多的活动就是为了让学生实现生命成长，通过创客活动让学生求真，通过艺术活动让学生求美，通过人文活动让学生求善——求真、求美、求善，这便是生命成长的终极内涵。
第16届河南课改先锋公益论坛
暨“追求生命自觉”观摩研讨会
通 告
这所学校，有一位全国知名的校长——教育部中学校长培训中心曾为其举办“李明教育思想研讨会”。李明被誉为“在贫瘠的土地上铸造着教育辉煌的具有大爱教育情怀的校长”。
这所学校，有一个追求理论自觉的教师团队——名师云集，人人有课题，个个会研究，课题获首届国家基础教育教学成果奖。
这所学校，高考成绩是生命成长的“水到渠成”——学校组建65个社团，创客团队屡次斩获国家级大奖，学生在生命的舒展和愉悦中追求成长自觉。
…………
2019年11月22日、23日，第16届河南课改先锋公益论坛暨“追求生命自觉”观摩研讨会将在河南省淮滨高级中学如期举行。
届时，学校将通过全方位展示，呈现基于“追求生命自觉”的学校特色化发展实践。
A. 校长主题报告：淮滨高中校长李明将深入解读“追求生命自觉”的教育理念。
B. 师生组合报告：学校教师和学生从自身的角度讲述追求发展自觉、成长自觉的理念和行动。
C.校园文化观摩：观摩学校富有特色的校园文化，参观成果丰硕的创客空间。
D.社团活动观摩：65个社团常态化开展活动，与会者自由观摩。
E.课堂教学观摩：《“三段六块 立体交叉”课堂教学模式及课堂教学行动策略》获首届国家基础教育教学成果二等奖。学校教室全部开放，与会者可自由观摩。
F.专家点评及报告：全国知名专家将做有针对性的报告。
王胜战：浙江省余姚中学校长、党委书记，兼任余姚市科协副主席。曾任余姚市舜水中学、余姚市第五中学校长、书记，余姚市教育局团工委书记兼基教科副科长、办公室主任。宁波市人大代表、宁波市名校长、宁波市教育管理名家培养人选，浙江省“春蚕奖”获得者、宁波市优秀科技工作者、余姚市有突出贡献专家。
主办
河南教育新闻中心
河南教育时报社
承办
河南省淮滨高级中学
协办
“教育时报”微信公众平台
“河南教师”微信公众平台
河南睿谷教育科技有限公司
会议时间：2019年11月22日下午、23日上午
报到时间：2019 年11月22日上午
报到地点：淮滨县淮河饭店、秦淮国际大酒店。（具体地点将在报名成功后由组委会另行通知）
注：本次论坛为公益性质，不向与会者收取会务费。交通、食宿费用自理。有意参会的老师，请长按识别二维码进行报名。名额有限，额满为止。
咨询电话：
0371—66336847 15093236347（王老师）
原载：《教育时报》
作者：教育时报记者 庞珂
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